在主题教育读书班上的研讨交流发言材料汇编(6篇)目录1.在主题教育读书班上的研讨交流发言材料…22.在主题教育读书班上的研讨交流发言材料…53.在主题教育读书班上的研讨交流发言材料…84.在主题教育读书班上的研讨交流发言材料…125.在主题教育读书班上的研讨交流发言材料…156.在主题教育读书班上的研讨交流发言材料.18在主题教育读书班上的研讨交流发言材料近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，通过个人自学，深入研读了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》等学习材料。下面，结合个人实际，和大家做个交流。不当之处，敬请指教。一、“原汁原味”学理论，“对党忠诚”的信仰之姿不断提升。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”主题教育开展以来，总书记分别就“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”四方面作出重要论述，从中亦不难看出理论学习的极端重要性，坚定的理想信念从来都是干事创业的基础而唯有学深悟透党的创新理论方能愈发坚定理想信念。通过原原本本地读原著、学原文、悟原理，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，我深刻感悟到了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量，明白了党员干部一定要坚持学懂弄通做实党的创新理论，以党的创新理论滋养初心、引领使命，坚决避免出现“读了”就“懂了”、“懂了”就“放下了”的行为，切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想的深化内化转化工作；另一方面一定要结合实际学，发扬理论联系实际的马克思主义学风，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真正做到悉心领悟、诚心践行。二、“满身泥土”察民情，“不负人民”的奉献之姿不断