行政机关领导干部年度民主生活会个人发言提纲按照《关于开好*年度科级以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求，通过广泛征求意见建议、开展谈心谈话等方式，并严格对照“六个方面”深入查找了差距不足，深刻剖析了问题根源，明确了今后整改方向和措施。现将对照检查情况汇报如下：一、*年民主生活会整改措施落实情况针对查找出来的10个问题，我坚持以问题为导向，立行立改，从3个方面抓好落实：一是学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把个人自学与“三会一课”紧密结合起来。二是不断增强工作的责任感和事业心，保持只争朝夕、奋发有为的精神状态，在其位、干其事、尽其责，认真落实基层减负要求，严格公文审核把关审核各类公文*件，实际下发文件*件、会议通知*件。三是坚持以人民为中心的思想，依托网格化管理等机制，经常性深入一线、深入群众，完成负责包保的网格小区停车位划定、绿化补植补种、道路垃圾清理等工作。二、存在的主要问题(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定四个自信、做到“两个维护”。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面一是学习主动性不够。满足于参加集体学习，学习的热情不高、劲头不足。比如：多数以集中学习、专题培训等方式学习，自觉主动常态化、系统化自学还不够。二是“两个维护”方面有差距。能够充分认识“两个确立”的决定性意义，在思想上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做到“两个维护”，但对生活中存在有些消极言论批评教育不足。比如：在大是大非上能够做到立场坚定、旗帜鲜明，但对意识形态领域的复杂斗争，政治敏锐性、鉴别力还有差距，学习贯彻意识形态工作责任制不够深入。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，做到学思用贯通、知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量方面一是学习深度有差距。虽然学习了党的二十大精神但对其丰富的内涵研究分析不够。比如：在学习党的二十大报告时，自己感兴趣的学得多、不敢兴趣的学得少，特别是报告